图片为研知有术平台的宣传图，背景为蓝色渐变，上方有平台标志及“研知有术”字样。中间文字为“专业的科研推进与成果支持平台，让研究成为你的能力”，下方有“研知有术”搜索框。底部展示了四个平台入口图标，分别是微信公众号、视频号、抖音和小红书，每个图标下方对应平台名称。该图片与文档中介绍研知有术平台的内容相关，展示了平台的宣传信息及社交媒体入口。
图片展示了Research Starter Kit（科研入门指南）的介绍页面。页面上方有项目名称及标志，下方标题为“科研入门指南：从0开始，掌握做科研、写论文的基本流程”，并说明面向刚进入课题组参与科研工作的同学，帮助大家快速建立对科研的基本认识，了解如何做科研、如何写论文。页面还列出了适合阅读该指南的人群，包括刚进入实验室课题组的本科生、硕士生、博士生等。

项目地址：github.com/LAMDA-NeSy/Research-Starter-Kit

Research-Starter-Kit 是由南京大学智能科学与技术学院郭兰哲老师发起的开源科研入门项目，主要面向刚进入课题组的本科生、硕士生、博士生，帮助科研新人从“完全不知道怎么做”逐步建立完整的科研工作流。

它不是简单教你怎么写论文，而是把科研过程中最容易卡住的环节全部拆开：从如何找论文、读论文、判断论文价值，到如何发现问题、提出 Idea、进行学术汇报和高效 Meeting，再到论文的 Abstract、Introduction、Related Works、Methods、Experiments、Reference，以及最后的 Rebuttal，都有对应的方法和经验总结。

其中比较实用的一点，是它还专门整理了论文画图、科研习惯、AI 辅助科研、学术会议和奖学金等内容，不只是告诉你“应该做什么”，还帮助你建立科研过程中的工作习惯。

所以如果你刚开始做科研，不知道论文怎么找、怎么读、Idea 怎么来、论文到底该怎么写，这套 Research-Starter-Kit 更像一张科研新手地图：先帮你建立正确的科研认知，再一步步进入真正的科研实践，而不是一上来就让 AI 替你写论文。

项目部分内容截图：

图片展示了Research-Starter-Kit中“手册：如何做科研与写论文”部分内容。分为“如何做科研？”和“如何写论文？”两大类。前者包含如何找论文、读论文、想Idea、进行学术汇报、高效Meeting及好习惯等内容；后者涵盖论文画图、写论文的Abstract、Introduction、Related Works、Methods、Experiments、Reference及Rebuttal等。此外，还有学术会议参会指南、申请奖学金及AI辅助科研等杂项内容。该图片与上下文介绍的Research-Starter-Kit帮助科研新手建立正确科研认知、进入实践相契合。
图片展示了Research-Starter-Kit中“如何读论文？”的内容。上方标题为“如何读论文？”，下方以红色星号标注“如何读论文（七步法）”，并详细列出七步：1. 宏观概览，拿到一篇论文，先浏览摘要、图表等；2. 锁定核心研究问题，明确论文核心研究问题；3. 梳理现有工作，思考问题是否真实存在；4. 阅读文章所用方法，思考和评判作者方法；5. 分析与复现实验，了解作者所提解决方法及实验方法；6. 顺藤摸瓜，了解整个研究背景，学习技术、概念；7. 从作者角度思考，思考作者未提及的可能原因。
这张图片是科研入门指南中关于论文画图的相关内容截图，核心为论文画图指南的相关说明，涵盖总览、动机图（Teaser Figure）、典型案例等板块。总览部分明确好的论文配图需帮助审稿人快速明确三个核心问题，还指出论文图表的主要作用是快速引出读者兴趣，常见配图类型包括说明图、过程图、实物图等；动机图部分说明了其放置位置及需满足的两个重点要求；最后还呈现了典型案例板块，作为论文画图相关内容的示例，和前文介绍的指南内容相呼应，为科研新手的论文画图工作提供参考。
图片展示了Research-Starter-Kit中论文画图的案例。上半部分对比了现有方法和本文方法，现有方法示例中纸箱倾倒，本文方法则成功完成任务。下半部分是形象对比，通过抽象风格的图示，展示本文方法相比已有方法在任务执行、知识迁移等方面的优势，如“Pretrain”“Fine-tune”“Role Evolution”等步骤。该图片与上下文介绍的论文画图内容相关，直观呈现了不同方法的对比效果。
图片展示了WAPITI和Time-Series-Paired Texts两种方法的流程图。WAPITI部分以红色框突出显示，其流程包括数据预处理、模型训练、水印注入、模型微调、水印检测等步骤，还对比了Direct Watermarking和WAPITI Watermarking的优势。Time-Series-Paired Texts部分以绿色框突出，流程涉及数值序列、配对文本、统一时间序列等环节，通过上下对比直观呈现方法优势。该图与上下文介绍的论文画图等内容相关，帮助理解科研方法。